PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
1. Enfoque globalizador y aprendizaje significativo.
2. Atención a la diversidad.
3. El juego, instrumento privilegiado de intervención educativa.
4. La actividad infantil, la observación y la experimentación.
5. La configuración del ambiente: Marco del trabajo educativo.
6. Los espacios y los materiales: Soporte para la acción,
interacción y comunicación.
7. El tiempo en educación infantil.
8. La educación infantil, una tarea compartida.
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